operatività - Il Mulino a Vento

La Scuola Primaria ci aspetta!

La Scuola Primaria ci aspetta!

Siamo pronti e pronte a salutare la Scuola dell'Infanzia?

di Patrizia Granata

Scuola: Infanzia

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Digital Scrollytelling

Digital Scrollytelling

La pagina web come "cornice narrativa"

di Gianni Monti

Scuola: Primaria, Secondaria

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L’apprendimento basato sulle sfide per una didattica STEAM efficace

L’apprendimento basato sulle sfide per una didattica STEAM efficace

Le tre fasi: coinvolgimento, indagine e azione.

di Gianni Monti

Scuola: Primaria, Secondaria

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Sta arrivando la Primavera!

Sta arrivando la Primavera!

Il diritto alla Primavera

di Flavia Franco

Scuola: Primaria

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Keep it simple CLIL!

Keep it simple CLIL!

CLIL and the development of language skills (but not only!)

di Mariana Laxague

Scuola: Celtic, Primaria

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Let's CLIL!

Let's CLIL!

An all-round inclusive approach

di Mariana Laxague

Scuola: Celtic, Primaria

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Body Percussion come Metodologia Didattica Alternativa

Body Percussion come Metodologia Didattica Alternativa

Un'attività da proporre in classe!

di Renzo Canafoglia

Scuola: Primaria

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Leggere per crescere

Leggere per crescere

L’ambiente, la bellezza e il prendersi cura

di Flavia Franco

Scuola: Primaria

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Leggere per emozionarsi

Leggere per emozionarsi

La lettura gratis per consumatori felici di storie

di Flavia Franco

Scuola: Primaria

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Leggere per imparare

Leggere per imparare

Escape room, gioco di squadra, logica, comprensione competente

di Flavia Franco

Scuola: Primaria

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Debate: la valutazione

Debate: la valutazione

Giudicare e valutare il dibattito

di Rosa Carnevale

Scuola: Primaria, Secondaria

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Debate passo dopo passo

Debate passo dopo passo

Le tre fasi per metterlo in pratica in classe

di Rosa Carnevale

Scuola: Primaria, Secondaria

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La metodologia didattica del debate

La metodologia didattica del debate

Regole ed esempi pratici per proporlo in classe

di Rosa Carnevale

Scuola: Primaria, Secondaria

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La classe inclusiva: comunità di relazione e apprendimento

La classe inclusiva: comunità di relazione e apprendimento

Fare gruppo + metodologia della TA.CO.CA

di Luciano Rondanini

Scuola: Infanzia, Primaria, Secondaria

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Progettazione partecipata del Piano educativo individualizzato

Progettazione partecipata del Piano educativo individualizzato

Strumenti e strategie

di Luciano Rondanini

Scuola: Infanzia, Primaria, Secondaria

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Il PEI e la centralità della valutazione

Il PEI e la centralità della valutazione

Chi fa da sé non fa per tre

di Luciano Rondanini

Scuola: Infanzia, Primaria, Secondaria

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Progettare il Piano Educativo Individualizzato

Progettare il Piano Educativo Individualizzato

Chi ben comincia…

di Luciano Rondanini

Scuola: Primaria, Secondaria

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Il valore dell’educazione in natura

Il valore dell’educazione in natura

10 attività secondo il Metodo Montessori

di Redazione Raffaello

Scuola: Infanzia, Primaria

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Montessori Day

Montessori Day

Leggi l'approfondimento e scarica l'attività

di Redazione Raffaello

Scuola: Infanzia

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La filosofia nella Scuola dell'Infanzia

La filosofia nella Scuola dell'Infanzia

Costruisci la filosofia della tua sezione con le favole di Esopo e Fedro.

Scuola: Infanzia

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Quattro attività da fare in giardino

Quattro attività da fare in giardino

Idee per un’Estate da spasso

di Redazione Raffaello

Scuola: Infanzia

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Laboratorio: poesia e primavera

Laboratorio: poesia e primavera

Cominciamo con un gioco!

Scuola: Primaria

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Shoah: come parlarne con le classi della Scuola Primaria?

Shoah: come parlarne con le classi della Scuola Primaria?

Materiali per affrontare l’argomento, dalla prima alla quinta

Scuola: Primaria

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La classe è la nostra casa (terza parte)

La classe è la nostra casa (terza parte)

Pulizia e ordine degli spazi

Scuola: Primaria

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La classe è la nostra casa (seconda parte)

La classe è la nostra casa (seconda parte)

Come disporre banchi e arredi scolastici?

Scuola: Primaria

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La classe è la nostra casa (prima parte)

La classe è la nostra casa (prima parte)

Come renderla un ambiente accogliente e sicuro?

Scuola: Primaria

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Compiti per le vacanze, sì o no?

Compiti per le vacanze, sì o no?

Una riflessione attorno al consueto dibattito sui compiti per le vacanze

Scuola: Primaria

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Dai numeri ai livelli: valutare un percorso “unico”

Dai numeri ai livelli: valutare un percorso “unico”

Come applicare al meglio la nuova valutazione

Scuola: Primaria

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Che è successo alla pagella?

Che è successo alla pagella?

Una riflessione tra insegnanti e una proposta per i bambini

Scuola: Primaria

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Gestire l'intervallo

Gestire l'intervallo

Idee e suggerimenti per le prime settimane di scuola

Scuola: Primaria

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Primi giorni di scuola: emozioni e attività manuali

Primi giorni di scuola: emozioni e attività manuali

Suggerimenti di Flavia Franco

Scuola: Primaria

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Attività e suggerimenti per l’accoglienza e i primi giorni di scuola

Attività e suggerimenti per l’accoglienza e i primi giorni di scuola

Stiliamo insieme il regolamento di classe

Scuola: Primaria

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Tempo di valutazione, tempo di fatica

Tempo di valutazione, tempo di fatica

Scuola: Primaria

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