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Dialoghi in Agenda: microplastiche e biologia marina

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Scopri gli episodi del podcast!
Scuola: Secondaria
Redazione
Ricordare Danilo Dolci a cento anni dalla nascita

Ricordare Danilo Dolci a cento anni dalla nascita

Danilo Dolci, 28 giugno 1924, Sesana – 30 dicembre 1997, Trappeto
Mirella Mazzarini
Dialoghi in Agenda: Yoga & Mindfulness

Dialoghi in Agenda: Yoga & Mindfulness

Alla scoperta dei benefici dello Yoga con Costanza Benvenuti
Scuola: Secondaria
Redazione
Dialoghi in Agenda: il podcast per la rivoluzione green

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Alla scoperta dell’Amazzonia con Ingrid Stanford Dias
Scuola: Secondaria
Redazione
Digital Scrollytelling

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La pagina web come "cornice narrativa"
Gianni Monti
Scuola a 360°

Scuola a 360°

Una rubrica senza confini che si arricchisce ogni giorno con la linfa di chi vive la scuola
Patrizia Granata
L’apprendimento basato sulle sfide per una didattica STEAM efficace

L’apprendimento basato sulle sfide per una didattica STEAM efficace

Le tre fasi: coinvolgimento, indagine e azione.
Gianni Monti
Inclusione, sviluppo, salute

Inclusione, sviluppo, salute

Inclusione. Chi include chi?
Laura Mattera
"Stare bene"

"Stare bene"

L'idea di inclusione come benessere
Gianluca Amatori
Marco Polo. Il viaggiatore che scopri l'Oriente

Marco Polo. Il viaggiatore che scopri l'Oriente

Marco Polo cittadino della Repubblica di Venezia e cittadino del Mondo
Mirella Mazzarini
Parità di diritti, zero stereotipi, libertà di scelta

Parità di diritti, zero stereotipi, libertà di scelta

Il lento cammino delle pari opportunità
Paola Valente
Il viaggio tra le fiabe di Italo Calvino

Il viaggio tra le fiabe di Italo Calvino

La natura migratoria delle fiabe
Mirella Mazzarini
Italo Calvino: il tono fiabesco di un gigante della letteratura

Italo Calvino: il tono fiabesco di un gigante della letteratura

Trasformazione della realtà e gusto del meraviglioso
Mirella Mazzarini
Le storie e il “topic approach”

Le storie e il “topic approach”

L’importanza di rendere l’apprendimento della lingua memorabile
Marisa Agostinelli e Paola Traferro
Perché favorire la lettura in lingua straniera?

Perché favorire la lettura in lingua straniera?

L’importanza di stimolare la “receptive skill”
Marisa Agostinelli e Paola Traferro
Don Milani, cento anni dalla nascita

Don Milani, cento anni dalla nascita

Lettera a una professoressa
Mirella Mazzarini
Don Milani, un nuovo modo di fare scuola

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La sfida del suo messaggio
Mirella Mazzarini
"Camminare" nell’arte e nella filosofia

"Camminare" nell’arte e nella filosofia

I super poteri del cammino
Mirella Mazzarini
Tre #GoodNews per la natura dall’Italia

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Per la Giornata Mondiale dell’ambiente, storie da condividere in classe!
Scuola: Secondaria
Redazione web
Non solo Marie Curie!

Non solo Marie Curie!

La scienza e il gender gap tra uomini e donne
Mirella Mazzarini
Educare alla pace e allo sviluppo

Educare alla pace e allo sviluppo

Giornata internazionale dell’educazione
Mirella Mazzarini
Insegnare agli adolescenti

Insegnare agli adolescenti

Alcune proposte basate sulla ricerca neuroscientifica
Francesco Diodato
Debate: la valutazione

Debate: la valutazione

Giudicare e valutare il dibattito
Rosa Carnevale
Lavoro in coppie e problem solving

Lavoro in coppie e problem solving

I vantaggi dello studio in coppie
Francesco Diodato
Debate passo dopo passo

Debate passo dopo passo

Le tre fasi per metterlo in pratica in classe
Rosa Carnevale
Desiderare è camminare tra le stelle

Desiderare è camminare tra le stelle

Il desiderio è un dono importante da fare alle bambine e ai bambini
Mirella Mazzarini
La metodologia didattica del debate

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Regole ed esempi pratici per proporlo in classe
Rosa Carnevale
La lingua italiana all’estero

La lingua italiana all’estero

L’esperienza di un professore italiano in Giappone
Francesco Diodato
I mediatori didattici

I mediatori didattici

L'insegnante come mediatore didattico
Mirella Mazzarini
Imparare ad imparare

Imparare ad imparare

L'apprendimento e le strategie metacognitive
Mirella Mazzarini
La classe inclusiva: comunità di relazione e apprendimento

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Fare gruppo + metodologia della TA.CO.CA
Luciano Rondanini
Il PEI e la centralità della valutazione

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Chi fa da sé non fa per tre
Luciano Rondanini
Educare alla pace

Educare alla pace

Per contrastare ed evitare i conflitti
Giornata Mondiale degli Oceani in versi

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Le più belle poesie dedicate al mare
Educazione civica come educazione alla libertà

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Rendere viva la Costituzione italiana e formare persone libere
Primavera in versi

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Tre poesie per celebrare la natura
Celebrare Dante il 25 marzo

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Un viaggio che dura sino ad oggi
La scuola ha bisogno di “maestri ignoranti”

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La pedagogia rivoluzionaria di Mario Lodi
Può essere la scuola a misura di bambino? Come?

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Adolphe Ferrière già un secolo fa proponeva la “scuola attiva”
700 anni dalla morte di Dante

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Dante e Virgilio: il Sommo Poeta e il suo Maestro
Dante ecologista

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La natura nella Divina Commedia
I Diritti delle Bambine e dei Bambini

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Trent’anni dalla ratifica dell’Italia della Convenzione ONU sui diritti dell’Infanzia e dell’adolescenza
Ulisse: l’eroe del folle volo

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Il viaggio di Ulisse come allegoria dell’esistenza
La donna nella Divina Commedia e l’Amore di Dante per Beatrice

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Per un 8 marzo all’insegna dell’immaginario dantesco
L’importante è che qualcuno MI VEDA

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Internet e bambini: riflessioni di una maestra
Parole a 360° - Scopriamo la parola CAOS

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Un incontro con parole da indagare, da smontare e rimontare.
Mirella Mazzarini
La Scuola di Atene

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Il confronto e il dialogo: le più alte valenze del sapere.
Scuola: Secondaria
Redazione Raffaello
Il dono del sangue e i giovani

Il dono del sangue e i giovani

Niente funziona meglio delle storie per trasmettere e far sedimentare certi valori
Scuola: Secondaria
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LO SPOSALIZIO DELLA VERGINE E L’ARMONIA IDEALE

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Scopriamo l’anello più famoso e più incantevole della storia.
Scuola: Secondaria

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